مقدمة إلى الميزات الخاصة لبرنامج السبورة التفاعلية

مقدمة إلى الميزات الخاصة لبرنامج السبورة التفاعلية

08-07-2024

مقدمة ل ال خاص سمات ل تفاعلية السبورة برمجة


مثل نحن الجميع يعرف, تفاعلية ألواح الكتابة يستطيع يتواصل مع أجهزة الكمبيوتر, يتصل ألواح الكتابة ل أجهزة الكمبيوتر, و يستخدم أجهزة العرض ل مشروع حاسوب محتوى على السبورة شاشات. مع ال يدعم ل متخصص التطبيقات, a كبير-شاشة, تفاعلية التعاونيه مقابلة أو تعليم بيئة يستطيع يكون إنشاؤه. لذا ماذا نكون ال خاص سمات ل تفاعلية السبورة برمجة?


1. ذكي تعرُّف ل مختلط صينى و إنجليزي


ممتلىء-شاشة ذكي تعرُّف ل مختلط صينى, إنجليزي و رقمي كتابة. ال معروف مطبوعة نص يستطيع يكون تم الحذف بواسطة رسم a خط على ال محتوى ل يكون تم الحذف خلال إيماءات. .


2. ذكي معادلة تعرُّف


يدعم ذكي معادلة تعرُّف: الصيغ يشمل رياضي الصيغ, المواد الكيميائية الصيغ, إلخ., و يوضح رياضي الصيغ: هذه مثل δ(x)=a2+b2, إلخ., و يوضح المواد الكيميائية الصيغ: H2+O2→H2O.


3. ذكي رسم بياني تعرُّف


يدعم ذكي رسم بياني تعرُّف, و يستطيع يرسم أي عادي و غير عادي اثنين-الأبعاد الرسومات, و يوضح تعليم: هذه مثل عشوائي البنتاغونات.

digital whiteboard

4. إيماءة محو


ال تفاعلية إلكتروني السبورة برمجة يدعم عديد الناس كتابة و محو في ال نفس وقت بدون تؤثر كل آخر; أي جزء ل أي هدف, هذه مثل خط يد, صور, أو الرسومات, يستطيع يكون تمحى, بالكامل محاكاة a بدني ممحاة; متى ال المعدات يدعم منطقة تعرُّف, هو - هي يدعم إيماءة محو مع ال نخل أو خلف ل ال يُسلِّم; متى ال المعدات يفعل لا يدعم منطقة تعرُّف, إيماءة محو يكون بدأت متى ال خمسة أصابع ل ال نخل يلمس.


5. قائمة طعام سمات


ال شريط الأدوات يستطيع يكون انتقل في سوف, و يستطيع يكون تغير ل أفقي أو رَأسِيّ متى انتقل ل a تأكيد موضع; ال شريط الأدوات يستطيع يكون تقلصت داخل a زر في أي ولاية, و يستطيع يكون موسع في أي وقت متى ضروري; ال أيقونات على ال قائمة طعام نكون عرض ديناميكيا, بوضوح عرض ال حاضِر المحدد ولاية, هذه مثل: متى ال موضوع وضع يكون تحولت ل الرياضيات, ال موضوع وضع ل ال رئيسي قائمة طعام عروض الذي - التي هو - هي يكون حالياً في الرياضيات وضع, ال حالياً المحدد قلم يكتب يكون أيضًا عرض على ال قائمة طعام, و ال سماكة و لون ل ال حالياً المحدد قلم نكون أيضًا عرض عادة في ال قائمة طعام, إعطاء المستخدمين واضح حث


6. إيماءة عملية


يدعم إيماءة التكبير و دوران المهام ل صور, صوتي و فيديو, و رسم بياني أشياء; خلال فيديو تشغيل, إيماءة عمليات نكون أيد (واحد اصبع اليد أعزب انقر: عرض أو يخفي ال عملية حاجِز, مخرج ممتلىء شاشة في ممتلىء شاشة ولاية; واحد اصبع اليد مزدوج انقر: ممتلىء شاشة يلعب; اثنين أصابع انقر: يوقف, يكمل يلعب; واحد اصبع اليد المطابع و آخر اصبع اليد النقرات: لقطة شاشة; اثنين أصابع الانزلاق في ال نفس وقت: تكبير في أو خارج ال يلعب منطقة)


7. الموارد الاستخدام


ال تفاعلية إلكتروني السبورة برمجة موارد يملك عديد القنوات. أنت يستطيع بسرعة يضيف موارد ل ال السبورة خلال ال محلي مادة مكتبة. ال محلي مادة مكتبة يكون صنف بواسطة موضوع, أيّ يكون مريح ل معلمون ل يستخدم. أنت يستطيع أيضًا يضيف محلي موارد ل ال السبورة من لي حاسوب. في ال نفس وقت, أنت يستطيع انقر على ال سحاب موارد ل يجد ال مطلوب موارد في ال سحاب. سحاب موارد يستطيع يكون تمت تصفيته بواسطة درجة, موضوع, إصدار, الفصل, و يستطيع أيضًا يكون تمت تصفيته بواسطة معرفة نقطة تصنيف; أنت يستطيع أيضًا مباشرة يتصل ال مطلوب تجارب من محلي تجارب أو سحاب تجارب. تجريبي موارد يشمل مادة الاحياء, الفيزياء, كيمياء, و الرياضيات. كل موضوع تجربة يكون متزامن ل ال درجة مقدار.


8. ملف عملية


هو - هي يستطيع يستورد و يصدّر متنوع ملفات مطلوب ل تعليم; باور بوينت ملفات يستطيع يكون افتتح في صورة وضع, يلعب وضع, و تفسير وضع و ثم تم تحريره; متنوع ملفات يملك حاشية. ملاحظة المهام; السبورة الصفحات ل معلمون و طلاب ل يتفاعل في قاعة الدراسة تعليم يستطيع يكون أنقذ في وقت ل يثرى تعليم مواد.


9. بدني معرض يقف


ال تفاعلية إلكتروني السبورة برمجة يستطيع تكبير ال بدني أشياء الذي - التي معلمون يحتاج ل يعرض ل طلاب, أيّ يكون مريح ل تعليم الاحتياجات. ال صور مأخوذ بواسطة ال معرض يقف يستطيع يكون معدل, مشروح, أنقذ, و تم تحريره على ال السبورة في سوف, أيّ يستطيع بسهولة يتحول تقليدي تعليم موارد داخل رقمي موارد, يثرى تعليم مواد, و يسهل ال تخزين, الانتقال و مشاركة ل عالي-جودة تعليم موارد.


10. محو وظيفة


ال تفاعلية إلكتروني السبورة برمجة لديه أربعة محو المهام ل المستخدمين ل يختار من حسب ل هُم مختلف الاحتياجات, أيّ يكون أحسن من آخر برمجة على ال سوق.


محو في سوف محو أي كتابة أو هدف في سوف, الذي - التي يكون, أنت يستطيع محو أينما ال ممحاة يصل.


تماما محاكاة ال بدني ممحاة. ل مثال, لو أنت إدراج a صورة, أنت يستطيع محو جزء ل ال صورة. يستخدم ال هندسة أداة ل يرسم a مثلث.


أنت يستطيع محو أي ركن. محو في أي منطقة. محو أي هدف و محتوى في ال المحدد منطقة.


محو الجميع. يمسح الجميع ال محتوى على ال صفحة.


11. الرسومات


27 عادة مستخدم اثنين-الأبعاد الرسومات نكون متاح ل مباشر اختيار, و اِعتِباطِيّ المضلعات و مثلثات يستطيع يكون مسحوب, مشتمل صلب و أجوف; 9 ثلاثة-الأبعاد الرسومات; ال لون ل ال الرسومات و ال سماكة ل ال خطوط يستطيع يكون تغير على نحو إستبدادي, و ال الرسومات يستطيع يكون مملوء مع أي لون


12. موضوع وضع


بعد التبديل ل موضوع وضع, الجميع أماكن متعلق ب ل ال موضوع سوف تقصير ل ال محتوى ل ال موضوع, هذه مثل خلفية سمة اختيار, مواد في ال مادة مكتبة, مختبرات, و موضوع أدوات, أيّ يصنع هو - هي مريح ل معلمون ل بسرعة يجد ال مطلوب موارد


ال فوق نكون ال اثني عشر رئيسي المهام ل ال تفاعلية إلكتروني السبورة برمجة, أيّ نكون الجميع جداً عملي. لو أنت نكون مألوف مع هم, هو - هي سوف يلعب a عظيم مساعد دور في لك تعليم. يعطي ممتلىء يلعب ل لك مثير للاهتمام تعليم طريقة و يترك طلاب يسقط في حب مع لك تعليم طريقة. يبدأ بواسطة فهم ال المهام ل ال تفاعلية إلكتروني السبورة برمجة.




الحصول على آخر سعر؟ سنرد في أسرع وقت ممكن (خلال 12 ساعة)

سياسة خاصة