أصبح التعليم الإلكتروني التفاعلي بالسبورة البيضاء مشروعًا رئيسيًا
السبورة الإلكترونية التفاعليةتعليم أصبح مشروعا رئيسيا
في عملية تطوير السوق، أصبحت المنافسة على السبورات الإلكترونية أكثر"أبيض حار". في مواجهة الظهور المستمر لمصنعي السبورات الإلكترونية التي تتنافس على الهيمنة في مجال التعليم، فإننا نعتقد أنه لا يمكن إلا من خلال تطبيق المنتجات السائدة السائدة على التدريس الفعلي ولعب أدوارها بشكل مستمر وتحسين وظائفها، والتركيز على مستوى المنتج والتدريس قابلية تطبيق البيئة وطلب المستخدم، هل يمكننا أن نصبحالعلامة التجارية المهيمنةوالعلامة التجارية السائدة في العام الجديد وتكون لا تقهر.
1. يعد التعليم الحديث عن بعد في المدارس الابتدائية والثانوية الريفية أحد المشاريع الرئيسية أيضًا. إن تحقيق العدالة التعليمية هو أحد الجوانب المقترحة في الخطة الخمسية الحادية عشرة، ومفتاح العدالة التعليمية يكمن في العدالة التعليمية.المعلوماتية. يعد تعزيز معلوماتية التعليم الأساسي وتوسيع نطاق تغطية شبكات التعليم عن بعد الريفية الحديثة جانبًا مهمًا لدراسة التعليم الحديث عن بعد في المدارس الابتدائية والثانوية الريفية. إدراك"التواصل من فصل إلى فصل، والاستخدام من فصل إلى فصل"وتعزيز المعدات الرقمية متعددة الوسائط في الفصول الدراسية، وتحسين مكتبة الموارد التعليمية، واستكشاف إنشاء آلية للمشاركة، وتعزيز مشاركة موارد التدريس عالية الجودة هي متطلبات على المستوى الفني والتطبيقي. وفي هذا الصدد، يعد تطوير واستخدام السبورات البيضاء التفاعلية والموارد المبنية على السبورات البيضاء التفاعلية أمرًا مهمًا للغاية.
2. مع تنفيذ المعلوماتية التعليمية. وسوف ينعكس تأثير تنفيذ المعلوماتية التعليمية، مما سيحدث طفرة في مبيعات السبورات الإلكترونية. تقترح خطة التنمية الخمسية الحادية عشرة أن المعلوماتية التعليمية هي الاستخدام المتعمق لتكنولوجيا المعلومات في مجال التعليم، وتطوير واستخدام الموارد التعليمية، وتعزيزالابتكار التكنولوجيوالابتكار المعرفي وتبادل الإنجازات المبتكرة، وتحسين جودة وكفاءة التعليم والتدريس، وتعزيز العملية التاريخية لإصلاح وتطوير التعليم. تعد المعلوماتية التعليمية رمزًا مهمًا لتحديث التعليم. لقد أصبحت قيادة السيارة مطلباً استراتيجياً لتطوير التعليم في بلديالتحديث التعليمي مع المعلوماتية التعليمية.
3. أصبح تطبيق تكنولوجيا ومنتجات السبورة الإلكترونية أكثر تعمقًا. مع التطور المستمر والتقدم في تكنولوجيا السبورة الإلكترونية، بدءًا من التدريس الأولي بمساعدة الكمبيوتر وحتى تدريس الوسائط المتعددة الحالي والفصول الدراسية التفاعلية، أصبح تطبيق منتجات السبورة الإلكترونية أكثر نضجًا واستقرارًا، وتم دمج مجموعة متنوعة من التقنيات والحلول والمتطورة. تستخدم المدارس السبورات الإلكترونية التفاعلية في تصميم التدريس وتنفيذ التدريس وتقييم التدريس وغيرها من ممارسات التدريس لتغيير طريقة التدريس والتعلم، وابتكار النماذج والأساليب، وتحسين كفاءة التدريس في الفصول الدراسية، وتحسينعلاقة تفاعليةبين المعلمين والطلاب والمواد التعليمية ووسائل الإعلام. لقد حقق نتائج جيدة وسيتم الترويج له وتطبيقه في المزيد والمزيد من المدارس.