مثال على السبورة الإلكترونية التفاعلية
في ممارسة التدريس ، إذا كانالسبورة الإلكترونيةتُستخدم كوسيلة تعليمية رئيسية للتدريس ، تختلف فكرة إعداد الدروس عن إنتاج عرض الشرائح السابق. سواء تعلق الأمر بتصميم التدريبات أو عرض المعرفة الجديدة ، فإنه يعكس العملية النشطة للمعلمين ، ولا يتعلق الأمر بتفسير الكمبيوتر ، ولكن هذا وحده يضيف الكثير إلى التقارب بين المعلمين والطلاب في التدريس في الفصل الدراسي.
باستخداملمس السبورة، لا يمكنك فقط تشغيل الشرائح المصممة لإظهار نية تصميم التدريس ، ولكن يمكنك أيضًا تغيير الوضع في أي وقت ، والتحرير والحذف بمرونة وفقًا لاحتياجات الطلاب. يمكن للمعلمين استخدام موارد بشكل عشوائيالسبورة البيضاء الذكيةللقيام بأنشطة التدريس وفقًا للوضع في الفصل ، والتي تلبي تمامًا احتياجات كلا الجانبين من التدريس. التنفيذ المرن والفعال لعملية التدريس باستخدامالسبورة الإلكترونية التفاعلية
باستخدامالسبورة الإلكترونية التفاعليةيمكن أن تنفذ عملية التدريس بمرونة كبيرة. إنه يضيف الكثير من الوظائف العملية غير العاديةالسبورة الإلكترونية، وهذه الوظائف غير متوفرة في المناهج التعليمية للوسائط المتعددة العامة في التدريس.